接下来,给各位带来的是龙之谷回归的海龙攻略的相关解答,其中也会对龙之谷回归活动官网进行详细解释,假如帮助到您,别忘了关注本站哦!
龙之谷手游海龙巢穴2怎么过
一个奶去左边通道拉小怪,一个t去右边通道拉小怪,剩下的人在中间打,切记,远离水晶,别让遗漏的小怪偷水晶了也就第一个boss的流沙记得躲一下,其他砍砍砍就行了。
海龙巢穴第二关的boss是火焰石头人,有数个技能,掌握火焰石头人的应对技巧,过关就很简单了。
推荐配置:1贤者+2奶爸+1魔导/战士+输出 海龙第二关的BOSS是火胖子,难点只有两个:站台子和开火车。站台子,需要进入副本前,队伍自行分配,以小地图为钟表,队长为12点,队友2/4/6/8/10点依次。
首先我们来介绍下boss技能与应对方法,只有躲开技能,才能不死更多的打出输出,这样才能更快的过关。
龙之谷手游海龙龙骨荒漠打法分析
应对方法:在看到海龙的爪子抬起来后,队伍中的T要立刻通知大家,在爪子落下的瞬间起跳就可以躲过了。
我们的打法一般是DPS秒最脆的,两个战神加一个圣徒打皮第二厚的,剩余人打皮最厚的。
打法:队伍中由一个T,吸引BOSS走过去,其他人去打不在BUFF内的龙骨,T注意不要踩到BUFF即可,无需输出。在解除了BOSS的BUFF后,我们就可以正式打BOSS了。
战神技巧:这5条血打法和前面差不多,注意躲黑洞和追踪冰。炸弹跑出去前,新手战神最好开铁,如果队里有女性职业,你要注意别跟她们跑一块去了。
标枪:如图所示,如果白皮的第一仇恨者过远,白皮有几率会释放标枪技能,往仇恨者方向丢去。龙之谷手游海龙第三层分析图3躲避方法:该技能前摇动作很长,拥有足够的反应时间离开标枪的直线轨迹。
龙之谷2海龙巢穴第四关打法介绍
第一关:实在没什么好说的,以前都是打炮,现在用技能清很快的 第二关:毒气岛或者暴走岛。
魔导1名 作用:利用自身的减CD技能状态,增加贤者释放技能的频率;箭神2名 作用:主力的团队输出点,需要与BOSS保持一段距离;【战前准备】当我们通过龙海的第三关后,进入第四关时的第一件事就是将地上龙骨给全部清除掉。
海龙巢穴第四关boss跳舞的笨牛,主要技能挥斧,蓄力挥斧,跳舞,火焰球投掷,怒吼,大力劈砍,砸地,野蛮冲撞。
海龙巢穴的第五关BOSS是石人蒙塔,其技能伤害很高,稍不注意就可能被秒掉了。因此在输出时要时刻留意抬手动作及时躲避。8管血下7管血时进入第二阶段,此时石人蒙塔会释放大招,需要大家逃向高台躲避。
龙之谷手游海龙第三关怎么过
1、推荐一个方法:三只蜥蜴要一起死。红的伤害最高所以要一个人拉住牧师战神多可以头不要朝向队员就好。然后分两到三人去打白的打到残血。有仇恨的拉住别打死。没仇恨的一起去打铠甲蜥蜴。
2、第三关要求三只蜥蜴一起死。一个人拉住红色的,其他人在身后输出,然后分2~3个人去打白色的打到残血,留下有仇恨的人拉住。余下的人去打铠甲蜥蜴,这期间白色蜥蜴会有全屏攻击,一定要把白色的打死。
3、【第三关】第三关要求三只蜥蜴一起死。一个人拉住红色的,其他人在身后输出,然后分2~3个人去打白色的打到残血,留下有仇恨的人拉住。余下的人去打铠甲蜥蜴,这期间白色蜥蜴会有全屏攻击,一定要把白色的打死。
4、那你一定不要错过,深空游戏特别带来的龙之谷手游海龙巢穴第三关蜥蜴人栖息地打法指南。
5、更多巢穴攻略请点击:龙之谷手游海龙巢穴龙之谷手游海龙巢穴第三关打法介绍第三关蜥蜴人栖息地中由于三只蜥蜴人的血量不同,血量由低到高分别是(白色蜥蜴人吐司红色蜥蜴人克罗铁甲蜥蜴人泰伊)。
龙之谷手游海龙萨芬特拉之岛攻略
海龙巢穴萨芬特拉之岛怎么打海龙的技能有冰爪,普通挥爪,冰捆,龙眼,直线龙息,旋转龙息,尾捆,甩尾,啄击,侧面龙息。BOSS关打法一般都很单纯,躲好技能基本上就能通关。具体打法还在攻略中,攻略完第一时间分享给大家。
萨芬特拉之岛介绍: 难度:简单;推荐战力:8900;消耗体力:6;三星通关条件:通关关卡、4分钟内通关、剩余血量必须50%;掉落物品:生命的佣兵队长裤子、生命的佣兵队长衣服。
黑洞:海龙身边出现蓝色漩涡,开始蓄力,在6秒的时间内需要打断技能条,要不黑洞会爆炸秒杀所有人。扫尾:海龙摆动尾巴,对身后的敌人呈扇形的攻击。落雷:海龙飞上天空,地上出现几个大范围红圈,红圈中间有个安全区域。
在第二形态时,圣骑士要站在海龙的头部位置,拉好仇恨,躲开龙爪龙息等技能,为队友的输出创造环境。
而面对BOSS的时候需要注意他的三种攻击方式:爪子拍过来、飞到空中然后落下、直接肚皮重压。
下面跟随小编一起去看看龙之谷手游海龙巢穴萨芬特拉之岛怎么过,海龙巢穴第六关通关攻略吧!龙之谷手游海龙巢穴第六关过关攻略 海龙的技能有冰爪,普通挥爪,冰捆,龙眼,直线龙息,旋转龙息,尾捆,甩尾,啄击,侧面龙息。
到此,以上就是小编对于龙之谷回归活动官网的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。